Pływaczki
Ceny Poradnik Dla szkół pływania Dobierz zajęcia Zaloguj

Pływalnia dla niemowląt, jaka temperatura wody i wielkość grupy

Pływalnia dla niemowląt powinna mieć cieplejszą wodę niż zajęcia dla starszych dzieci, płytki basen i grupę do kilku par. Konkretną temperaturę zawsze potwierdź w szkole i skonsultuj z pediatrą.

Pływalnia dla niemowląt, jakie powinny być warunki

Najważniejsze są ciepło i spokój. Niemowlęta szybko się wychładzają, dlatego woda, powietrze w hali i szatnia powinny być cieplejsze niż na zajęciach dla starszych dzieci. Liczy się też płytka część basenu, w której rodzic stoi stabilnie z dzieckiem w ramionach.

Temperatura wody na zajęciach dla niemowląt

Szkoły podają temperaturę wody w opisach zajęć. Dla niemowląt jest ona zwykle wyraźnie wyższa niż dla starszych grup. Zapytaj szkołę, jaka temperatura panuje na wybranych zajęciach i czy jest mierzona. W razie wątpliwości porozmawiaj z pediatrą, który zna Twoje dziecko.

Podczas zajęć obserwuj dziecko. Drżenie, sinawe usta i marudzenie to sygnały, że czas wyjść z wody i ogrzać dziecko.

Wielkość grupy na pływalni dla niemowląt

Dla niemowląt dobre są grupy do 6 par. Przy większej liczbie instruktor nie zdąży zająć się każdą parą, a zajęcia są głośniejsze i bardziej chaotyczne. Zapytaj, czy grupy są dobrane wiekiem i czy jest asystent lub drugi instruktor.

  • Grupa do 6 par
  • Instruktor w wodzie lub tuż przy brzegu
  • Podział według wieku dziecka
  • Czas zajęć około 30 minut

Szatnia i higiena

Dobra szatnia ma przewijak, ciepłe powietrze i miejsce, w którym rodzic może spokojnie ubrać dziecko. Zwróć uwagę na prysznice, czystość i zasady dotyczące pieluszek do pływania. Informacje o pieluszkach masz we wpisie pieluszka do pływania.

O co zapytać szkołę przed zapisem

Spisz kilka pytań i wyślij je do kilku szkół jednocześnie przez dobór zajęć. Zapytaj o temperaturę wody, wielkość grupy, lekcję próbną, odrabianie zajęć i cenę. Wiele szkół odpowiada konkretną grupą i godziną.

Ogólny opis zajęć znajdziesz na stronie pływanie niemowląt.

Zobacz także